Blog

Polazak u vrtić predstavlja prvo veliko odvajanje deteta od porodice i ulazak u širi socijalni svet.

Mnogi roditelji sa iznenađenjem primećuju da njihovo dete u vrtiću radi stvari koje kod kuće odbija – samo se obuva, jede bez pomoći, sklanja igračke i lakše prihvata pravila.

Savremeni tempo života često utiče i na dečiji raspored.

U predškolskom uzrastu deca intenzivno razvijaju sposobnosti razmišljanja, povezivanja informacija i rešavanja problema.

Pažnja je veština koja se kod dece razvija postepeno i ne nastaje sama od sebe.

Neka deca u vrtićkom ili ranom školskom uzrastu biraju jednog druga i sa njim provode većinu vremena.

Svako dete ima svoje ritmove – trenutke igre i radoznalosti, ali i trenutke tišine, povlačenja i posmatranja.

Osećaj pripadnosti jedan je od temelja emocionalnog i socijalnog razvoja deteta.

Postavljanje granica jedan je od najosetljivijih zadataka u roditeljstvu.

Mnoga deca u predškolskom uzrastu vole da budu u centru pažnje – žele da ih svi vide, da budu najglasnija ili prvi izgovore svoju ideju.