Stručnjaci iz oblasti vaspitanja I obrazovanja smatraju da postavljanje granica u vaspitanju predškolske dece ima ključnu ulogu kod zdravog i stabilnog emocionalnog i socijalnog razvoja.
Pedagozi i psiholozi smatraju da su granice važne za decu jer im omogućavaju da shvate razliku između prihvatljivog i neprihvatljivog ponašanja, kao i da razviju samokontrolu. Deca koja nemaju postavljene granice ili su im granice nejasne i promenljive, često se osećaju nesigurno i neuspešno u različitim situacijama. Savetuje se da se granice postavljaju na način koji je primeren uzrastu deteta.
Granice roditelji i vaspitači treba da koriste kao priliku da deci objasne zašto je neko ponašanje neprihvatljivo i kako se očekuje da se dete ponaša u budućnosti. Na taj način, granice postaju prilika za učenje i razvoj deteta.
Iz perspektive roditelja, postavljanje granica u vaspitanju predškolske dece može biti izazovno. Roditelji koriste različite pristupe kada je u pitanju postavljanje granica. Neki smatraju da je važno biti strog i postaviti čvrste granice, dok drugi preferiraju fleksibilniji pristup. Međutim, bez obzira na pristup, važno je da granice budu jasne, dosledne i primerene uzrastu deteta.
Kada su granice jasno postavljene, deca se često osećaju sigurno i zaštićeno. Granice im pomažu da razumeju šta se od njih očekuje i šta je prihvatljivo ponašanje, što može smanjiti frustraciju. Takođe, imaju jasnu predstavu o pravilima i očekivanjima, što doprinosi njihovom osećaju sigurnosti. Doslednost u primenjivanju granica, čak i kada su umorni ili pod stresom, važna je za postizanje željenog ponašanja.
Važno je postavljati granice koje su primerene uzrastu deteta, jasne i dosledne, i koristiti granice kao priliku za učenje i razvoj deteta.